..........................................................................................................      

С 20 ноября 2014года по 1 февраля 2015 года 

   в Доме детского творчества проходил 

  районный этап областного фотоконкурса 

            «Спасибо деду за победу».

                   ПОБЕДИТЕЛЬ  

  в номинации «Поколение Победителей» - 

                   Алексеев Тимофей. 

Грамота  за выступление на Православных образовательных Корнилиевских чтениях 

20 февраля 2015 года

Грамоту получили: Алексеев Тимофей, Писукова Виктория, Сергеева Софья, Перова Мария, Лаур Тимофей.

     Поздравляем наших мальчиков с Днём                   Защитника Отечества!!!!!

День защитника — это праздник,

Он для вас, дорогие мальчишки!

Подрастайте, учитесь прилежно,

И читайте хорошие книжки!

Закаляйтесь и сил набирайтесь,

Чтобы сильными, смелыми стать,

Мы в вас верим, ведь вы — наша смена,

Чтобы Родину защищать!
©http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/den-zashchitnikov-otechestva/malchikam/6.htm

                        Девочки 3-а класса и Галина Петровна





(Наша староста  Смирнова Даша зачитывает праздничное поздравление для одноклассников)


Интересно, что же подарили девочки?

     Во втором полугодии мы выбрали новый                       состав актива класса.

Староста - Смирнова Дарья
Зам.старосты - Небывалова Анастасия

Учебный сектор - Алексеев Тимофей
                              Писукова Виктория
                              Михайлова Валерия

Трудовой сектор - Вересова Александра
                                Вагнер Никита
                                Семёнов Станислав

Игровой сектор - Куранова Алина
                               Лаур Тимофей
                              Краснова Мария
                              Кузьмин Андрей

Сектор медицины - Матросова Варвара
                                    Сергеева Софья
                                    Перий Александра
                                    Антонова Анна

Сектор правопорядка - Перова Мария
                                         Мазур Дмитрий
                                         Белов Роман

Участие 3-а класса 

в рамках  Корнилиевских православных образовательных чтениях 

20-21 февраля 2015 года.

Открытый урок музыки 

"Наша слава - русская держава"20.02.2015

Впечатлениями от увиденного на уроке делится зам.директора  Перова Татьяна Игнатьевна.

Выступление гостей 

Выступление в хоре на родительском собрании  Писуковой Виктории, Сергеевой Софьи, Перовой Марии, Лаура Тимофея, Алексеева Тимофея. 20.02.2015

Выступление на конкурсе чтецов духовной поэзии Алексеева Тимофея. 21.02.2015

   

 Фото  на память участников конкурса  и жюри

Занятие в нашем клубе  при городской библиотеке было посвящено 111-летию со дня рождения Аркадия Гайдара (Голикова).

На книгах автора воспитано не одно поколение ребят. Для многих поколений А.Гайдар был главным писателем  детства - другом ,советчиком, учителем.  Аркадий Петрович, родившийся в поселке под городом Льговом в семье сельских учителей, прожил короткую, но очень яркую и насыщенную жизнь. С детства он знал много стихов и любил песни. Начав обучение в школе, А.Гайдар сам пробовал писать стихи.

О героической молодости Гайдара нам рассказала  Баскаль А.С.  Мы  узнали, как появился псевдоним «Гайдар», с монгольского «гайдар» - всадник, скачущий впереди.

Писатель всегда считал, что нужно много трудиться и беречь свою страну, что и отражено  в его книгах. А.Гайдар писал о детях и для детей, о войне, и каждая его книга задевает  душу читателей. Благодаря книге «Тимур и его команда» в СССР появилось тимуровское движение.

Гайдар погиб в 1941 году, сражаясь с фашистами. На время о писателе забыли, но теперь его литературное наследие вновь возвращается к читателям. Жизнь писателя продолжается в его книгах, смысл которых является актуальным и сегодня.

Мероприятие, посвященное  жизни и творчеству А.Гайдара  мы провели с особым чувством.

Наши "звездочки"

Смирнова Дарья и Перова Мария   победители районной выставки детских открыток,посвященной "Дню матери"

Матросова Варвара призёр районного творчества юных художников в рамках 10 Международного конкурса "Красота Божьего мира"

    Благодарность за участие в концерте по случаю празднования 60 - летия со Дня рождения наместника Свято-Успенского Псково-Печерского монастыря Архимандрита Тихона получили
 Сергеева Софья, Перова Мария, Алексеев Тимофей, Лаур Тимофей и Куранова Алина.

Благодарственное письмо Администрации Печорской гимназии за яркое выступление в концертной программе Традиционного вечера встречи с выпускниками  получили Сергеева Софья,Перова Мария, Алексеев Тимофей,Лаур Тимофей и Куранова Алина

  Грамоты за участие в игре "Умники и        умницы"получили Перова Мария и Лаур Тимофей.

Школьный этап конкурса чтецов русской поэзии

От нашего класса  принимали участие Тимофеев Алексей, Смирнова Дарья, Белов Роман.
Диплом призера школьного этапа районного конкурса чтецов русской поэзии получил Тимофей Алексеев. Мы поздравляем Тимошу с победой! 
Теперь Тимофей примет участие в районном конкурсе чтецов русской поэзии 21 февраля. Удачи тебе, Тимоша!!!

По школе объявлен карантин с 3 февраля!!!! На занятия приходить  в понедельник,
9 февраля.
Выполнить домашние задания в тетрадях!!!
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

Задание по математике: учебник, стр.20
№1,2,3,4,6,7,8,9.
Учебник: стр.21 
№1,2,3,4,5,6,7,8,10.
Все задание по повторение изученного материала. Каждый день повторять таблицу умножения.
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

Задание по русскому языку: выучить падежи и вопросы к ним!!!!

Изменение по падежам.

Падеж	Вспомогательное слово	Вопрос
Именительный		Кто? Что?
Родительный	нет	Кого? Чего?
Дательный	дать	Кому? Чему?
Винительный	вижу	Кого? Что?
Творительный	горжусь	Кем? Чем?
Предложный	думаю	О ком? О чём?

Последовательность падежей:

Такое изменение называется склонением. Шести падежам русского языка соответствуют определенные вопросы:

Он ещё не родился, а уже думали, какое дать ему имя, и решили назвать – Именительный.

Родился - стал Родительный.

Пока он был малышом, ему все давали, и стал он Дательный.

Но он был и большим озорником, за всяческие проделки его винили, и стал он Винительный.

Потом подрос, стал творить добрые дела и называться стал Творительный.

Он всем предлагал свою помощь, о нём заговорили и называли теперь Предложный.

• Именительный падеж: кто? что? (мама, океан).
• Родительный: кого? чего? (мамы, океана).
• Дательный: кому? чему? (маме, океану)
• Винительный: кого? что? (маму, океан)
• Творительный: кем? чем? (мамой, океаном)
• Предложный: о ком? о чем? (о маме, об океане).

Определяя падеж существительного, поставьте вопрос от слова, к которому оно относится.

• Вопросы ГДЕ? КУДА? ОТКУДА? не являются падежными вопросами. По этим вопросам нельзя определить падеж.
• Предлоги ПО и К указывают на ДАТЕЛЬНЫЙ падеж. Вопроса ПО ЧЁМ? НЕ существует. Есть только вопрос ПО ЧЕМУ ? Иду ( по чему?) по тропинке
• Предлоги В, НА с вопросами КОГО? ЧЕГО? (родительный падеж) не употребляются. Эти предлоги можно употребить только с вопросами КОГО? ЧТО? (винительный падеж) или В ЧЁМ? В КОМ? НА ЧЁМ? НА КОМ? (предложный падеж)
• Если сомневаетесь в принадлежности вопроса КОГО?, подставляйте волшебное слово МАМА и смотрите на окончание этого слова: МАМЫ – родительный падеж; МАМУ – винительный падеж.

Выполнить упражнения из учебника: № 65, 66, 57, 68, 69,70, 71, 72, 74, 75,76  в тетради.!

Именительный падеж

Я Именительный падеж,
И нет на мне чужих одежд.
Меня легко все узнают
И в подлежащее зовут.
Предлогов с детства не люблю,
С собою рядом не терплю.
Мои вопросы КТО? и ЧТО?
Ни с кем не спутает никто.

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,.

  Литературное чтение.

Иван Сергеевич Соколов-Микитов "Листопадничек"- выразительно читать.

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,..

Окружающий мир.

"Природа и наша безопасность"

с.30 "Проверь себя" и работа в тетради №2

"Экологическая безопасность"

с.36 "Проверь себя" и работа в тетради №2.

.......................................................................................